NCF 2023 School Education
NCF 2023 School Education एन. सी. एफ. 2023 स्कूल शिक्षा – सारांश पृष्ठभूमि भारतीय शिक्षा मंत्रालय द्वारा 6 अप्रैल 2023 को जारी राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा NCF 2023 School Education…
Democratic Schools
Democratic Schools (एक अवधारणा) Democratic Schools परिचय तेजी से बदलती दुनिया में, छात्रों की विविध आवश्यकताओं को बेहतर ढंग से पूरा करने के लिए पारंपरिक शैक्षिक मॉडलों पर सवाल उठाए…
Schema kya hai
Schema kya hai (प्रभावी सीखने की कुंजी के रूप में स्कीमा) Schema kya hai परिचय Schema kya hai यह शिक्षा के क्षेत्र में एक तरह का संज्ञानात्मक अवधारणा है। जो…
Language Education in NCF2023: Significance
Language Education in NCF2023: Significance NCF 2023 में भाषा शिक्षा का महत्व: जो आपको जानना चाहिए। Language Education in NCF2023: Significance इसका अंदाज़ा इसी बात से लगाया जा सकता है…
Numerical Reading and Writing
Numerical Reading and Writing (क्या इतना आसान है संख्याओं का पढ़ना और लिखना-भाग 1) भूमिका: क्या आपने कभी यह सोचा है कि कितना आसान है संख्याओं को पढ़ना और लिखना?…
Social Science in NCF2023
Social Science in NCF2023 स्कूली शिक्षा में सामाजिक विज्ञान के उद्देश्य, ज्ञान की प्रकृति चुनौतियाँ, सामग्री चयन के सिद्धान्त, शिक्षाशास्त्र आकलन सभी पक्षों को Social Science in NCF2023 के इस…
Leadership Style
Leadership Style in Hindi नेतृत्व शैली एक नेतृत्व शैली Leadership Style एक अद्वितीय दृष्टिकोण एवं महत्वपूर्ण कौशल है जो नेतृत्वकर्त्ता द्वारा अपनी टीमों को प्रेरित करने, प्रभावित करने और मार्गदर्शन…
Education and Society
Aims of Education and Society in Hindi (शिक्षा के उद्देश्य एवं समाज) भारतीय संविधान की उद्देशिका में एक आदर्श समाज की परिकल्पना है जिसमें Aims of Education and Society के…
Reflection Practice and Writing
Reflection: Practice and Writing in Hindi चिंतन: चिंतनशील अभ्यास एवं लेखन दैनिक जीवन हो या व्यावसायिक जीवन हम सब भागमभाग की जिंदगी जीते हैं। एक के बाद एक काम करते…
Inclusive Education
Inclusive Education (समावेशी शिक्षा – with a Classroom Observation) प्रत्येक बच्चों की अच्छी शिक्षा के लिए हमें Inclusive Education समावेशी शिक्षा को विस्तार से समझना होगा। जिसमें समावेशी शिक्षा क्या…